e) Los procedimientos de evaluación del alumnado y los criterios de calificación,
en consonancia con las orientacionesmetodológicas establecidas.
f) Lasmedidas previstas paraestimular el interés y el hábitode la lectura y lame-
jora de la expresiónoral y escrita del alumnado, en todas las áreas.
g) Lasmedidas de atención a la diversidad.
h) Losmateriales y recursos didácticos que se vayan a utilizar, incluidos los libros
para usodel alumnado.
i) Las actividades complementarias yextraescolares relacionadas conel currículo,
que se proponen realizar por los equipos de ciclo.
Las propuestas pedagógicas.
Las propuestas pedagógicas incluirán:
a) La concrecióndel currículopara los niños y las niñas del centro.
b) La forma en que se incorporan los contenidos de carácter transversal al currí-
culo.
c) Lametodología que se va a aplicar.
d) Lasmedidas de atención a la diversidad.
e) El diseño y la organizaciónde los espacios individuales y colectivos.
f) La distribucióndel tiempo.
g) La selección y organizaciónde los recursos didácticos ymateriales.
h) Losprocedimientosdeevaluacióndel alumnado, en consonancia con lasorien-
tacionesmetodológicas establecidas.
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Autonomía de los centros
