ANPE-Andalucía • Guía del Profesorado 2014-2015 - page 83

Artículo20. Criterios para laasignacióndeenseñanzas.
1. Laasignaciónde losdiferentes cursos, gruposdealumnos yalumnas yáreasdentro
de cada enseñanza la realizará la dirección del centro, en la primera semana del
mes de septiembrede cada año, atendiendo a los criterios establecidos en el pro-
yectoeducativopara laasignaciónde las tutorías, deacuerdo con las líneas gene-
rales de actuaciónpedagógica del centro y orientados a favorecer el éxito escolar
del alumnado, ya lodispuestoenel artículo89del ReglamentoOrgánicodeestos
centros.
2. A los maestros y maestras que impartan el área de Idiomas, una vez cubierto el
horario de los grupos de educación primaria, se les encomendará la iniciación en
una lengua extranjera de los niños y niñas de educación infantil.
3. Laadjudicacióndeundeterminadopuestode trabajonoeximeal profesoradode
impartir otras enseñanzas o actividades quepudieran corresponderle, de acuerdo
con laorganizaciónpedagógicadel centro y con lanormativaque resultede apli-
cación.
Profesoradode los institutos deeducación secundaria
ORDENde20deagostode2010, por laque se regula laorganización yel fun-
cionamientode los institutos de educación secundaria, así como el horariode
los centros, del alumnado y del profesorado
Artículo8. Designación, nombramientoyplande reuniones de los órga-
nos de coordinacióndocente.
1. La designación y propuesta de nombramiento, cuando proceda, de las personas
titulares de los órganos de coordinación docente se llevará a cabo en el mes de
septiembre.
2. La jefatura de estudios elaborará el plan de reuniones a lo largo del curso acadé-
mico de cada uno de los órganos de coordinación docente existentes en el insti-
tuto. Dicho plan se realizará atendiendo a los criterios pedagógicos establecidos
enel proyectoeducativo y a las características del órganode coordinacióndeque
se trate. Sinperjuiciodel plande reuniones establecido, los órganos de coordina-
cióndocente realizarán aquellas reuniones extraordinarias que seanprecisas para
el ejerciciode las funciones y competencias asignadas a losmismos.
3. La tutoríade cadagrupodealumnos yalumnas recaeráenunprofesor oprofesora
que imparta docencia endichogrupo.
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Asignaciónde enseñanzas
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