2. En los institutosdeeducación secundariaquehayan sidoautorizados como centros
bilingües, el profesorado responsable dedicará semanalmente a la coordinación
de dicho Plan el númerode horas lectivas que a continuación se especifica:
a) Hasta veintinueve unidades: 5horas.
b) De treinta omás unidades: 6horas.
4. Proyectos para la implantacióny certificaciónde sistemas degestión
de la calidad.
En los institutos deeducación secundariaquedesarrollenProyectos para la implanta-
ción y certificación de sistemas de gestión de la calidad, el profesorado responsable
dedicará semanalmente a la coordinación de dichos Proyectos el número de horas
lectivas que a continuación se especifica:
a) Hasta diecinueve unidades: 3horas.
b) De veinte a veintinueve unidades: 4horas.
c) De treinta omás unidades: 5horas.
Ampliacióndel horariodededicación.
El proyecto educativo de los centros docentes autorizados a desarrollar los Planes y
Proyectos educativos aque se refiere lapresenteOrdenpodrá establecer, de acuerdo
con sus disponibilidades de personal docente, que el profesorado responsable de la
coordinacióndedichos Planes yProyectosdispongadeunamayor dedicaciónhoraria
semanal que la establecida en los artículos anteriores.
INSTRUCCIONESDE30DE JUNIODE2014SOBRECOORDINACIÓN
YPARTICIPACIÓNENPROGRAMASEDUCATIVOS
ANEXO I: Clasificaciónde los Programas Educativos
Programas denivel 1:
– Red andaluza de Ecoescuelas.
– Proyecto LingüísticodeCentro (PLC).
– Vivir y sentir el patrimonio.
La coordinación se reconoce:
– A efectos de concurso, con1punto.
– A efectos de sexenios, como30horas.
– A efectos de selecciónde directores, con0,15puntos.
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Concursode traslados
